Считаете, что ребёнок, который верит в себя чуть больше остальных, обязательно учится лучше? Новое исследование указывает: уверенность в успехе не всегда отражается на оценках.
Китайские учёные, среди которых автор Менгци Ху, недавно проверили эффект самоуверенности на учебные достижения младших школьников, сообщает Knife.Media. Исследователи позвали маленьких участников запоминать предметы и оценивать свои возможности: кто-то смело предсказывал успех, другие были скромнее в оценках.
Самыми уверенными оказались те, чей стартовый уровень запоминания был ниже, однако по итогам эксперимента разницы между результатами групп не нашли. Даже компьютерные модели, которые учёные создали для имитации поведения тысяч детей, подтвердили: высокая самооценка не гарантирует заметного успеха в учёбе.
Как проходил эксперимент?
В исследовании участвовали дети младшего школьного возраста, которые по-разному решали задания и получали различные подсказки и обратную связь. Менгци Ху подчёркивает: даже если детям внушать, что они на высоте, их реальные достижения останутся прежними. Цитата автора: «Группа с высокой степенью самоуверенности начинала с более низким уровнем запоминания, в то время как в дальнейшем показатели двух групп не различались».
Учёные советуют не переоценивать волшебство веры в себя: «Родителям и педагогам следует с осторожностью относиться к предположению, что завышенная самооценка улучшит успеваемость детей», — говорит Менгци Ху.
Переход на сайт «FiNE NEWS»Недавние исследования показывают, что на психическое состояние детей влияет не только уверенность в себе, но и активная игра на свежем воздухе. Более подробно о влиянии сна на здоровье можно узнать в статье Альцгеймер и сон: ученые выяснили, у кого недосып быстро приводит к деменции.
А что помогает?
В свою очередь, другие специалисты выяснили, что на психическое состояние детей влияет, например, активная игра на свежем воздухе. Так что простой отдых может принести больше пользы, чем искусственное укрепление самоуверенности.
